MESLEKİ EĞİTİMDE UYGULANABİLİRLİK

            Türkiye’deki bölümü DPT’ye bağlı olarak çalışan Türk Ulusal Ajansı tarafından yürütülen ve Avrupa Birliği Çalışma Ziyaretlerinden Öğretmen ve Eğiticilerin Statüsü ve Mesleki gelişimi - (Transversal) Konulu Faaliyetlerden Professional Development and Status of the Teachers) konulu seminer (2008/286) 17–20 Kasım tarihleri arasında Almanya/Münih’te gerçekleşti. Seminere Almanya ile birlikte 8 ülkeden yöneticiler ve üniversite öğretim üyeleri katıldılar.

             Seminer Almanya’dan Inge WENZEL ve Grit SEIDEL tarafından yürütüldü. Alman Ulusal Ajansından Anke BAHL, Dillingen Hizmet-içi Akademi Direktörü Dr. Paul OLBRICH, Lauingen Meslek Lisesinden Peter HOFFMAN, Peter WITTMANN, Münih- Temel ve İleri Mesleki Gelişim ve Eğitimi Uzmanı Yetiştirme Araştırma Şirketinden Prof. Dr. Michael BRATER gibi Alman öğretim üyeleri seminere katkıda bulundular.Makale devamı için tıklayınız...

Yaratıcı Kalkınma Fikirleri ve Meslek Liseleri

Bir zamanlar yabancı bir gazetede, Amerikan Ulusal Havacılık ve Uzay Dairesi NASA (National Aeronautics and Space Administration)’ya alınan elemanlar arasında liseli öğrencilere yer verildiğini okumuştum. Yaratıcı fikirler geliştirmede liseli öğrencilerin daha cesur ve atılgan oldukları iddia ediliyordu. Avrupa’daki meslek liselerinde, liseli öğrenciler üretimin içindeler. Diğer bir ifadeyle meslekî uygulamalarını, stajlarını üretimin içinde gerçekleştiriyorlar. Ülkelerin kalkınma düzeylerine ve mesleki eğitimin hareketliliğine baktığımızda bir paralellik görüyoruz.Makale devamı için tıklayınız...